Devoir pour la 2 année (8 gr)

 1.        Глаголы типа ‘partir’

I.          Преобразуйте согласно модели:

Modèle a):     Nous dormons bien. - Je dors bien. (nous, vous, ils, je, il)

1.         Nous dormons bien. - 2. . Nous sortons avec Marie. - 3. Nous partons pour Paris. - 4. Vous dormez peu. - 5. Vous partez ce soir. - 6. Vous sortez de la maison. - 7. Ils dorment beaucoup. - 8. Ils sortent souvent. - 9. Ils partent demain.

 

Modèle b):     Il dort bien. - Ils dorment bien. (il -  elle,   ils -  elles,)

1. Il dort bien. - 2. Il part vite. - 3. Il sort souvent. - 4. Il sert dans l'armée. - 5. Elle dort beaucoup. - 6. Elle sort le soir. - 7. Elle part demain.

II.        Раскройте скобки, поставьте глаголы в Présent:

1. Je (sortir) de la maison à 8 heures. - 2. Le petit (dormir) bien. - 3. Quand (partir)-tu pour la France? - 4. Les enfants (dormir) encore. - 5. Les touristes (partir) demain. - 6. Cette semaine je (dormir) très peu. - 7. Le train (partir) à 7 heures. - 8. Tu (sortir) peu le dimanche. - 9. Nous (dormir) dans cette chambre. - 10. Les enfants (sortir) de l'école.

III.      Ответьте на вопросы: 

1. Dormez-vous bien? - 2. Combien d'heures par jour (в день) dormez-vous? - 3. Et vos parents, combien d'heures par jour dorment-ils? - 4. Les petits enfants dorment-ils beaucoup? - 5. Comment avez-vous dormi aujourd'hui? - 6. Combien d'heures avez-vous dormi aujourd'hui? - 7. Sortez-vous souvent le soir? - 8. Vos parents sortent-ils d'habitude le dimanche? - 9. Sont-ils sortis hier soir? - 10. A quelle heure sortez-vous de chez vous le matin? - 11. A quelle heure êtes-vous sorti aujourd'hui? - 12. Partez-vous au bord de la mer en été? - 13. Et vos parents, partent-ils souvent au bord de la mer? - 14. Sont-ils partis au bord de la mer cet été?

IV.      Переведите на французский язык: 

1.         Наступают (venir) летние каникулы.  Все уезжают.  Мы уезжаем сегодня, мои друзья уезжают завтра, а когда ты уезжаешь?  В четверг?  Куда вы уезжаете?  В деревню?  А я уезжаю в Италию, мои друзья уезжают во Францию, а мои родители уже уехали в Сочи, и с ними уехала моя кузина Елена.

2.         - 8 часов утра.  Наши родители вышли из дому, они всегда выходят в 8.  А когда ты выходишь?  Ты  выходишь после меня.
- Я выхожу вместе с Петром.  После завтрака он мне звонит, и мы выходим из дома.
- В котором часу вы выходите? 
- Мы выходим в половине девятого.
- А я выхожу в 8 с четвертью:  я не люблю спешить.

3.         - Сегодня я плохо спал, то есть (c'est-à-dire) я долго спал , но просыпался четыре раза(quatre fois).  Я спрашиваю себя, почему.  Обычно я так хорошо сплю.  А ты хорошо спишь? 
- Я сплю много и хорошо.  И сегодня я хорошо спал.  А мои родители спят мало.  И сегодня мама мало спала и очень рано встала.

§ 2.        Глаголы ‘ouvrir’ и ‘suivre’

I.          Преобразуйте согласно модели:

Modèle a):     Il faut suivre le guide. -  Il le suis. Nous le suivons. Ils le suivent.
Il faut ouvrir le livre. -  Il l'ouvre. Nous l'ouvrons. Ils l'ouvrent.

1. Il faut suivre cette rue. - 2. Il faut ouvrir cette revue. - 3. Il faut suivre ces touristes. - 4. Il faut ouvrir les fenêtres. - 5. Il faut suivre ce boulevard. - 6. Il faut ouvrir le manuel.

Modèle b):     Il faut suivre le guide. -  Suis-le! Suivons-le! Suivez-le!
Il faut ouvrir le livre. -  Ouvre-le! Ouvrons-le! Ouvrez-le!

1. Il faut suivre cet homme. - 2. Il faut ouvrir la porte. - 3. Il faut suivre ces jeunes gens. - 4. Il faut ouvrir le journal. - 5. Il faut suivre ma soeur. - 6. Il faut ouvrir les cahiers.

II.        Раскройте скобки, поставьте глаголы в требуемую форму: 

1.         Je (ouvrir) le livre et je lis le texte.

2.         (Ouvrir) les manuels à la page 18, - dit le professeur et nous (ouvrir) nos manuels.

3.         Pour aller au marché (suivre) cette rue.

4.         Pourquoi me (suivre)-tu? 

5.         La porte (s'ouvrir) difficilement.

6.         Pourquoi as-tu (ouvrir) la fenêtre?  Je ne la (ouvrir) pas, elle (s'ouvrir) toute seule.

III.      Переведите на французский язык:  (сделать в комментариях)!!!!!

1. Ты вошел, и окно открылось. - 2. Этот магазин открывается (ouvrir) в 9 часов. Но сейчас 9.30, а он еще не открылся. - 3. Здесь жарко, открой окно. - 4. Эта дверь хорошо открывается. - 5. Дверь открылась и вошел мой друг. - 6. Звонят, открой дверь. - 7. Во время экскурсии следуй за гидом: ты не знаешь города. - 8. Они вышли из парка и пошли по улице. - 9. Идите за ними, они идут в музей.

Devoir pour la 2 anneé

§ 1.        Глаголы типа ‘partir’

I.          Преобразуйте согласно модели:

Modèle a):     Nous dormons bien. - Je dors bien. (nous, vous, ils, je, il)

1.         Nous dormons bien. - 2. . Nous sortons avec Marie. - 3. Nous partons pour Paris. - 4. Vous dormez peu. - 5. Vous partez ce soir. - 6. Vous sortez de la maison. - 7. Ils dorment beaucoup. - 8. Ils sortent souvent. - 9. Ils partent demain.

 

Modèle b):     Il dort bien. - Ils dorment bien. (il -  elle,   ils -  elles,)

1. Il dort bien. - 2. Il part vite. - 3. Il sort souvent. - 4. Il sert dans l'armée. - 5. Elle dort beaucoup. - 6. Elle sort le soir. - 7. Elle part demain.

II.        Раскройте скобки, поставьте глаголы в Présent:

1. Je (sortir) de la maison à 8 heures. - 2. Le petit (dormir) bien. - 3. Quand (partir)-tu pour la France? - 4. Les enfants (dormir) encore. - 5. Les touristes (partir) demain. - 6. Cette semaine je (dormir) très peu. - 7. Le train (partir) à 7 heures. - 8. Tu (sortir) peu le dimanche. - 9. Nous (dormir) dans cette chambre. - 10. Les enfants (sortir) de l'école.

III.      Ответьте на вопросы: 

1. Dormez-vous bien? - 2. Combien d'heures par jour (в день) dormez-vous? - 3. Et vos parents, combien d'heures par jour dorment-ils? - 4. Les petits enfants dorment-ils beaucoup? - 5. Comment avez-vous dormi aujourd'hui? - 6. Combien d'heures avez-vous dormi aujourd'hui? - 7. Sortez-vous souvent le soir? - 8. Vos parents sortent-ils d'habitude le dimanche? - 9. Sont-ils sortis hier soir? - 10. A quelle heure sortez-vous de chez vous le matin? - 11. A quelle heure êtes-vous sorti aujourd'hui? - 12. Partez-vous au bord de la mer en été? - 13. Et vos parents, partent-ils souvent au bord de la mer? - 14. Sont-ils partis au bord de la mer cet été?

IV.      Переведите на французский язык: 

1.         Наступают (venir) летние каникулы.  Все уезжают.  Мы уезжаем сегодня, мои друзья уезжают завтра, а когда ты уезжаешь?  В четверг?  Куда вы уезжаете?  В деревню?  А я уезжаю в Италию, мои друзья уезжают во Францию, а мои родители уже уехали в Сочи, и с ними уехала моя кузина Елена.

2.         - 8 часов утра.  Наши родители вышли из дому, они всегда выходят в 8.  А когда ты выходишь?  Ты  выходишь после меня.
- Я выхожу вместе с Петром.  После завтрака он мне звонит, и мы выходим из дома.
- В котором часу вы выходите? 
- Мы выходим в половине девятого.
- А я выхожу в 8 с четвертью:  я не люблю спешить.

3.         - Сегодня я плохо спал, то есть (c'est-à-dire) я долго спал , но просыпался четыре раза(quatre fois).  Я спрашиваю себя, почему.  Обычно я так хорошо сплю.  А ты хорошо спишь? 
- Я сплю много и хорошо.  И сегодня я хорошо спал.  А мои родители спят мало.  И сегодня мама мало спала и очень рано встала.

§ 2.        Глаголы ‘ouvrir’ и ‘suivre’

I.          Преобразуйте согласно модели:

Modèle a):     Il faut suivre le guide. -  Il le suis. Nous le suivons. Ils le suivent.
Il faut ouvrir le livre. -  Il l'ouvre. Nous l'ouvrons. Ils l'ouvrent.

1. Il faut suivre cette rue. - 2. Il faut ouvrir cette revue. - 3. Il faut suivre ces touristes. - 4. Il faut ouvrir les fenêtres. - 5. Il faut suivre ce boulevard. - 6. Il faut ouvrir le manuel.

Modèle b):     Il faut suivre le guide. -  Suis-le! Suivons-le! Suivez-le!
Il faut ouvrir le livre. -  Ouvre-le! Ouvrons-le! Ouvrez-le!

1. Il faut suivre cet homme. - 2. Il faut ouvrir la porte. - 3. Il faut suivre ces jeunes gens. - 4. Il faut ouvrir le journal. - 5. Il faut suivre ma soeur. - 6. Il faut ouvrir les cahiers.

II.        Раскройте скобки, поставьте глаголы в требуемую форму: 

1.         Je (ouvrir) le livre et je lis le texte.

2.         (Ouvrir) les manuels à la page 18, - dit le professeur et nous (ouvrir) nos manuels.

3.         Pour aller au marché (suivre) cette rue.

4.         Pourquoi me (suivre)-tu? 

5.         La porte (s'ouvrir) difficilement.

6.         Pourquoi as-tu (ouvrir) la fenêtre?  Je ne la (ouvrir) pas, elle (s'ouvrir) toute seule.

III.      Переведите на французский язык:  (сделать в комментариях)!!!!!

1. Ты вошел, и окно открылось. - 2. Этот магазин открывается (ouvrir) в 9 часов. Но сейчас 9.30, а он еще не открылся. - 3. Здесь жарко, открой окно. - 4. Эта дверь хорошо открывается. - 5. Дверь открылась и вошел мой друг. - 6. Звонят, открой дверь. - 7. Во время экскурсии следуй за гидом: ты не знаешь города. - 8. Они вышли из парка и пошли по улице. - 9. Идите за ними, они идут в музей.

Devoir pour la 3 année

I.          Раскройте скобки, поставьте глаголы в Imparfait или в Passé composé:

a)         1. Les enfants (jouer) dans la cour. – 2. Les enfants (jouer) dans la cour toute la journée. – 3. A cette époque (в ту пору) ils (habiter) en Amérique. – 4. Ils (habiter) en Amérique pendant 2 ans. – 5. Mon frère (promener) le chien jusqu'à 10 heures. – 6. Mon frère ne (être) pas à la maison, il (promener) le chien. –7. Je (parler) français lentement. – 8. En France je (parler) beaucoup français. – 9. Dans le parc les garçons (jouer) aux jeux violents. – 10. Nous (jouer) longtemps aux échecs.

b)         1. Paul (être) beau. Il (avoir) des yeux bleus et des cheveux noirs. – 2. Tu as vu Paul? Comment est-il à présent? – Il (devenir) grand et beau. – 3. La ville (être) petite mais pittoresque. – 4. A Paris il (faire) beau, le ciel (être) bleu, les oiseaux (chanter). – 5. Cette nuit il (neiger). – 6. Dehors il (pleuvoir), le ciel (être) sombre. – 7. Hier il (pleuvoir). Regarde, les rues sont mouillées (мокрые). – 8. La fillette (avoir) six ans, elle (être) vive, gaie et charmante. – 9. Il (être) 6 heures. Les employés (quitter) le bureau. – 10. Six heures (sonner) et tout le monde (quitter) le bureau.

c)         1. (Lire)-tu ce livre? – Oui, je le (lire). – 2. Quand je suis entré, il (lire). – 3. Ils (entendre) cette chanson en Italie. – 4. De sa place il (entendre) très bien le professeur. – 5. L'enfant (être) calme et sensible. – 6. Elle (être) dans cette ville dans son enfance. – 7. Tout le monde (écouter) cette chanson avec plaisir. – 8. Je ne (entendre) jamais cette chanson.

d)         1. En été je (se baigner) souvent. – 2. L'été (être) froid, et je (se baigner) seulement deux ou trois fois. –3. Ma mére (aimer) la pluie. Chaque fois quand il (pleuvoir), elle (prendre) son parapluie et (aller) se promener. – 4. Chaque dimanche nous (aller) au cinéma, parfois nous (visiter) des musées et deux fois nous (aller) au concert.

II.        Раскройте скобки, поставьте глаголы в Imparfait или в Passé composé:

1. Chaque jour il (se lever) à 8 heures, il (prendre) son petit déjeuner et il (aller) au bureau. – 2. D'habitude quand il (rentrer) de l'école, il (se reposer) et ensuite il (faire) son devoir. – 3. D'habitude je (arriver) au bureau à 8.30, mais ce jour-là j'y (venir) à 9 heures. – 4. Pendant que tous les élèves (faire) un exercice dans leurs cahiers, un élève le (écrire) au tableau. – 5 D'habitude nous (attendre) Marie près du métro, hier aussi nous la (attendre) pendant une demi-heure. Elle ne (venir) pas. – 6. Pendant que tu (dormir), je (lire) deux journaux. – 7. Quand elle (travailler) au Ministère, elle (aller) souvent aux pays étrangers. Elle (visiter) la France, la Grèce, le Maroc, le Canada, les Etats-Unis. – 8 Nous (parler) de vous quand vous (venir). – 9. Ils (regarder) la télé, quand on leur (téléphoner). – 10. – (Aller)-vous souvent à la plage pendant les vacances? – Non, j'y (aller) deux ou trois fois. – 11. Quand nous (sortir) de la maison, il (faire) froid, il (pleuvoir). – 12. Il (travailler) longtemps à cette usine. – 13. Il (acheter) souvent des livres sur l'art, mais il ne pas (acheter) ce livre parce qu'il (être) très cher. – 14. Nous (aller) souvent au cinéma et deux fois nous (visiter) un musée. – 15. Je (être) plusieurs fois à Versailles et chaque fois je (admirer) ce palais. – 16. Ils (venir) sur une belle place. La place (être) large et belle. 

Devoir pour la 2 année

I.          Переведите на французский язык: 

1.         он сыграл эту роль?  ты разбудил детей?  был звонок (звонили)?  она приготовила кофе?  вы спросили его имя?  они поговорили с родственниками?  мы закончили урок? они выбрали текст? 

2.         он видел этот фильм?  она смогла прийти к вам?  вы заметили брата Марии?  он ответил на это письмо?  вы выучили правило?  они приняли делегацию?  ты подождал приятеля?  я убрал постель?  она положила книги на стол?  мы прочитали первую часть книги? они написали этот диктант?  он сказал свой адрес?  ты должен был сделать это?  у вас был экзамен вчера?  она поняла вопрос?  мы написали это упражнение? 

II.        Задайте вопрос согласно модели:

Modèle:         Mon frère est allé à l'école. -  Ton frère où est-il allé?
Mon frère est rentré à 5 heures. -  Ton frère quand est-il rentré?

1. Notre famille est allée à Kiev. - 2. Cette délégation est partie pour Marseille. - 3. Mes parents sont allés au magasin. - 4. Je suis né à Moscou. - 5. Ils sont arrivés à Riga. - 6. Tu es entré dans la salle. - 7. Nous sommes sortis dans le jardin. - 8. Elle est rentrée tard. - 9. Nous avons reçu ce télégramme ce matin. - 10. Il est né en 1975. - 11. Son père est mort en 1979. - 12. Elle a quitté notre ville cette année. - 13. Ils ont fait sa connaissance en 1990. - 14. J'ai vu Michel cette semaine.

III.      Преобразуйте согласно модели:

Modèle:         il lui a parlé  Ù  lui a-t-il parlé?

je l'ai fait; tu l'as attendu;  tu m'as répondu; il m'a téléphoné;  elle l'a vu;  il l'a dit;  nous les avons compris;  nous lui avons écrit;  vous les avez appris;  vous l'avez mis ici;  ils l'ont admiré; je lui ai lu cette lettre;  tu leur as écrit;  il lui a acheté cette veste;  elles leur ont parlé

IV.          Раскройте скобки, сделав согласование там, где это нужно: 

1. Quelles chansons a-t-elle (chanté)? - 2. Quels disques a-t-il (pris)? - 3. Quels romans a-t-il (choisi)? - 4. Quelle faute as-tu (fait)? - 5. Quelles poésies avez-vous (appris)? - 6. Quelle femme a-t-il (salué)? - 7. Quelle lettre as-tu (reçu)? - 8. Quels rôles a-t-il (interprété) dans ce théâtre? - 9. Quelle leçon avez-vous (commencé)? - 10. Quelle voiture a-t-il (choisi)? - 11. Quels pays ont-ils (visité)?

V.      Раскройте скобки, сделав согласования там, где это нужно: 

1. Combien de revues as-tu (pris) à la bibliothèque? - 2. Combien d'exercices a-t-il (fait)? - 3. Combien de leçons avez-vous (appris)? - 4. Combien de mots avez-vous (compris)? - 5. Combien de livres avez-vous (acheté)? - 6. Combien de musées ont-ils (visité)? - 7. Combien de lettres a-t-elle (écrit)? - 8. Combien de fautes as-tu (fait)? - 9. Combien de textes avons-nous (lu)? - 10. Combien de fleurs a-t-elle (mis) dans le vase?