воскресенье, 27 декабря 2020 г.
пятница, 25 декабря 2020 г.
четверг, 24 декабря 2020 г.
среда, 18 ноября 2020 г.
вторник, 17 ноября 2020 г.
четверг, 12 ноября 2020 г.
суббота, 7 ноября 2020 г.
пятница, 30 октября 2020 г.
Devoir pour la 3 annee (лингвисты)
|
faire tout son possible |
|
faire sa connaissance / présenter |
I. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Passer cet examen, il.
II fait tout son possible
pour passer cet examen.
Venir à temps (во-время), je;
Faire tous les devoirs, nous;
Trouver ce livre, ils;
Etudier ce problème, tu;
Visiter tous les musées, vous;
Descendre dans cet hôtel, elle
II. Заполните пропуски необходимыми притяжательными местоимениями:
a)
Après les cours les jeunes
filles parlaient d’André.
- Quand as-tu fait ..... connaissance? - a demandé Anne à Julie.
- Je n'ai pas fait ….. connaissance. C’est lui qui a fait..... connaissance il
y a 2 ans, a répondu Julie. Je faisais tout ..... possible pour ne pas
l'apercevoir et lui, il faisait tout. .... possible pour se faire remarquer
(обратить на себя внимание).
b)
- Connais-tu cette jeune fille?
Je voudrais faire ..... connaissance.
- C'est Olga. J'ai fait ..... connaissance il y a 3 ans. Elle est étudiante,
elle fait tout ..... possible pour obtenir son diplôme. Mais en même temps elle
travaille. Tu sais, elle est mariée. Les jeunes mariés font tout ..... possible
pour gagner ..... vie.
III. Преобразуйте согласно модели:
Modèle a): Je
veux faire connaissance avec ton
frère. Ù
Tu veux faire sa connaissance?
1. Je veux faire connaissance avec ta cousine.
2. Il veut faire connaissance avec tes parents.
3. Nous voulons faire connaissance avec ce jeune homme.
4. Vous voulez faire connaissance avec mes copains.
Modèle b): Votre
père veut faire connaissance avec votre copine. Ù
Présentez-la à votre père!
1. Ton frère veut faire connaissance avec ta voisine.
2. Ma cousine veut faire connaissance avec mes amis.
3. Votre professeur veut faire connaissance avec vos parents.
4. Vos amis veulent faire connaissance avec votre soeur.
IV. Переведите на французский язык:
1. Познакомьте меня с этим молодым человеком, я хочу с ним познакомиться.
2. Познакомь сестру со своими друзьями, она хочет с ними познакомиться.
3. Я знакомлю сестру с моими друзьями, они хотят с нею познакомиться.
4. Я попросила подругу познакомить меня с этим молодым человеком.
|
sans faire qch |
|
savoir faire qch |
V. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Jean a quitté la chambre. Il ne me
regardait pas. Ù
Jean a quitté la chambre sans me
regarder
1. Elle est passé devant ma maison. Elle ne m'a pas aperçu.
2. Il a quitté la table. Il n'a pas dit: "Merci."
3. Nous avons pris un taxi. Nous ne avons pas attendu Pierre.
4. Anne suivait la rue. Elle ne se dépêcher pas.
5. Le père parlait lentement. II ne souriait pas.
6. Je travaillais depuis le matin. Je ne m'arrêtais pas.
VI. Ответьте на вопросы:
1. Sais-tu danser? Et ton copain?
2. Sais-tu cuisiner? Et ta mère?
3. Sais-tu conduire? Et ton père?
4. Qui parmi vous sait conduire?
5. Sais-tu jouer au football? Et tes copains?
VII. Задайте вопросы согласно модели:
Modèle: nager Ù Sais-tu nager?
Sais-tu bien nager?
Depuis quand sais-tu nager?
nager - jouer du piano; jouer de la guitare, jouer au tennis, jouer aux échecs; parler français; parler allemand.
VIII. Переведите на французский язык:
1. Когда он приезжал в Венгрию, он всегда останавливался в гостинице. Но в этот раз в гостиницах не было номеров, и он снял квартиру.
2. В детстве мы жили в большом доме. Дом был старый, но очень красивый. Недалеко от дома находился старый отель.
3. В воскресенье мы обычно ходили в кино или в театр. Но в это воскресенье в течение всего вечера шел дождь, и мои друзья пришли ко мне.
4. В прошлом году мы с братом совершили интересные путешествия. Я ездил в Китай и Японию, а он – в Канаду и Соединенные Штаты.
5. Чтобы доехать в институт, обычно я садился на автобус, но в этот раз я опаздывал и взял такси.
понедельник, 5 октября 2020 г.
Devoir pour la 3 annee (филологи)
https://docs.google.com/document/d/1xjvn0iY87_-UohdpgshY3z-TBjy8XIReGCOtPxhGsSg/edit?usp=sharing
понедельник, 28 сентября 2020 г.
Devoir pour la 3 annee (groupe 5)
1. Если игра не будет интересной, мы уйдем со стадиона.
2. Если ты пойдешь с нами в кино, ты увидишь очень интересный фильм и услышишь потрясающую музыку.
3. Наш новый инженер уехал из Москвы, говорят, что он уехал в Лондон.
4. Вскоре мой брат прекратил лазить по деревьям и начал изучать птиц и собирать гербарии.
5. Андрей – очень живой ребенок, он любит шумные игры, а его сестра спокойная и чувствительная девочка. Дети очень разные, но они никогда не расстаются.
6. Мы нарвали много цветов и составили два букета (bouquet m.), a дети построили домик в кустах сирени.
7. Его дочь – мечтательная девочка, полная воображения. Она может целыми часами смотреть на небо или на ветки деревьев. Она сочиняет стихи и пишет сказки.
8. Эта история потрясла весь мир. Алина услышала ее и написала стихи.
9. Антуан нарисовал проект необыкновенного аппарата и показал его сестре, но она сказала: "Не объясняй мне твой проект, меня это не интересует".
10. Прошу тебя, объясни ему ситуацию, он должен (тщательно) изучить все проблемы.
11. Дождь на меня наводит тоску. В дождливые дни я не знаю, что делать.
12. Он должен уехать, но я думаю, что он не сможет сделать этого.
13. Дети целыми часами рассматривают этот старый предмет, они хотят понять его тайну.
14. В дождливые дни дети играют на чердаке, полном тайн, а потом слушают сказки.
среда, 3 июня 2020 г.
среда, 20 мая 2020 г.
понедельник, 18 мая 2020 г.
суббота, 16 мая 2020 г.
среда, 13 мая 2020 г.
понедельник, 11 мая 2020 г.
четверг, 7 мая 2020 г.
Devoir pour la 2 annee (филологи)
I.
Переведите на французский язык:
II.
Преобразуйте согласно модели:
J'ai lu ce roman, et toi, tu n'as pas lu ce roman.