Devoir pour la 2 année

DEVOIR 

1. Напишите следующие глаголы в 3-м лице единственного и множественного числа: 

traverser, rester, chercher, fermer, préparer, aimer. 

2. Напишите следующие глаголы в повелительном наклонении (во 2-м лице единственного и множественного числа): 

marcher, parler, préparer, fermer, lire, aller. 

3. Напишите следующие существительные во множественном числе: 

la gare, sa table, une lettre, ma chaise, le disque, ta camarade, cette place, la salle, le livre, ce film, une fleur.

4. Переведите: 

1. Марта разговаривает со своими сестрами. 2. Адель, поговорите с этой женщиной! 3. Тереза (Thérèse) уезжает, она едет к своей̆ матери. 4. Марсель уезжает со своей̆ женой̆. 5. Тереза, побудь (останься) (rester) с Клер! 6. Адель и Марта ищут Терезу. 7. Поищи свою куртку. 8. Эти женщины живут в Париже. 9. Прочитайте эту книгу! 10. Подруга моей жены изучает русский язык. 11. Выйдите, пожалуйста, из аудитории! 12. Где ты учишься? – Я учусь в университете. 13. Где учится Люси? – Она учится в университете. 14. В 8 часов я делаю гимнастику. 15. После занятий они обедают в университете?16. Где ты покупаешь эти книги? 17. Куда вы идете в 6 часов? 18. Мария любит разговаривать на русском? 19. В котором часу ты обедаешь? 20. Это журнал. Это журнал мой мамы. Этот журнал – новый  (nouvelle).

 

Devoir pour la 4 année

      Частичный артикль 

I.          Заполните пропуски нужной формой артикля или предлогом ‘de’:

Dans notre famille au petit déjeuner tout le monde ne prend pas la même chose. Mon père prend une tasse ..... café et mange ..... pain avec ..... beure et ..... fromage. Ma mère n'aime pas ..... café, elle préfère .....thé. C'est pourquoi elle prend un verre ..... thé et 2 ou 3 morceaux ..... fromage. Moi, je ne prends pas ..... café et je ne mange pas ..... pain: je suis au régime (соблюдать диету). Alors le matin je mange un peu ..... fruits et je bois ..... jus. Ma petite soeur mange ..... oeufs durs et boit..... lait. Elle n'aime pas ..... lait, elle préfère ..... café et ..... bonbons, mais maman lui donne seulement deux petits morceaux ..... chocolat. La petite dit que quand elle sera grande, elle achètera des boîtes .... bonbons et beaucoup ..... chocolat et elle en mangera beaucoup.

II.        Замените выделенные слова на местоимения:

a)         Mon frère n'aime pas le lait. Il ne boit pas de lait. Moi, j'aime le lait. Je bois souvent du lait. Je bois beaucoup de lait. Je bois deux tasses de lait chaque matin.

b)         - As-tu de l'argent? - Oui, j'ai de l'argent. J'ai beaucoup d'argent. - Peux-tu donner un peu d'argent à Pierre? - Volontiers. Mais où est mon argent? Je n'ai pas d'argent sur moi. J'ai compris, j'ai mis l'argent dans mon bureau et j'ai oublié de prendre mon argent.

c)         Mon père aime le jambon. Il mange souvent du jambon. Il achète beaucoup de jambon. Ma mère n'aime pas le jambon. Elle préfère le fromage. Elle mange beaucoup de fromage. Mais elle ne mange pas de fromage au petit déjeuner, elle mange toujours du fromage au dîner.

   Неопределенные местоимения ‘tout’, ‘tous’, ‘toutes’

I.          Преобразуйте согласно модели:

Modèle a):     tout, comprendre  Ù  II faut tout comprendre.

tout, connaître;  tout, faire;  tout, acheter;  tout, apprendre;  tout, savoir;  tout, examiner;  tout, quitter

Modèle b):     tout, comprendre  Ù  Ils comprennent tout.

tout, traduire;  tout, lire;  tout, apprendre;  tout, apercevoir;  tout, faire;  tout, bâtir;  tout, déplacer;  tout, entendre;  tout, répéter

Modèle c):     tout, comprendre  Ù  Ils ont tout compris.

tout, recevoir;  tout, changer;  tout, construire;  tout, apprendre;  tout, écrire;  tout, voir;  tout, visiter;  tout, prendre;  tout, faire

II.        Преобразуйте согласно модели:

Modèle a):     Tous les acteurs sont bons? Ù  Tous sont bons.
Toutes les actrices sont bonnes? Ù  Toutes sont bonnes.

1.         Tous les boulevards sont beaux?

2.         Toutes les rues sont pittoresques?

3.         Tous les vêtements sont chers?

4.         Toutes les couleurs sont vives?

5.         Tous mes copains ont déjà répondu?

6.         Toutes les femmes sont parties?

Modèle b):     J'ai vu tous mes copains. Ù  Mes copains? Je les ai tous vus.
J'ai vu toutes les revues. Ù  Les revues? Je les ai toutes vues.

7.         Il a appris toutes les poésies.

8.         Nous avons lu tous les textes.

9.         Ils ont cueilli toutes les fleurs.

10.      Elle a écrit toutes les lettres.

11.      Ils ont gagné tous les matchs.

12.      Vous avez visité tous les musées.

13.      Tu as invité toutes tes copines.

14.      Il a admiré tous les monuments.

15.      J'ai entendu toutes ses chansons.

Devoir pour la 4 année

Употребление предлога ‘de’ перед существительными во множественном числе

I.          Преобразуйте согласно модели:

Modèle:         une petite fillette  Ù   de petites fillettes
une fillette sérieuses  Ù   des fillettes sérieuses

a)         un jeune professeur; un long boulevard; une large rue; un beau projet; un nouveau livre; une jolie femme; une nouvelle école; une grande maison; une bonne réponse; une mauvaise place

b)         un vieux jardin; un jardin public; un article sérieux; un bon article; un long article; une nouvelle voiture; une voiture originale; un voyage fatigant; un beau voyage; une réponse naïve; une mauvaise réponse; une jolie fleur; une fleur jaune; une longue rue; une rue pittoresque; un mauvais étudiant; un étudiant discipliné

II.      Заполните пропуски нужной формой артикля или предлогом ‘de’:

1. Au centre de la ville se trouvent ..... belles avenues et ..... larges places. - 2. Cette année ils ont fait ..... longs voyages. - 3. Voilà ..... revues espagnoles. - 4. Ce sont ..... vieux journaux. - 5. Dans ce quartier il a y ..... nouveaux immeubles. - 6. Ce sont ..... mauvais exemples. - 7. Ils lisent ..... textes littéraires et écrivent ..... dictées difficiles. - 8. Avez-vous visité ..... villes étrangères? - 9. Ma sœur a ..... grands yeux bleus et ..... cheveux blonds. - 10. Sur cette place il y a ..... grandes fontaines. - 11. Dans ce musée il y a ..... beaux tableaux. - 12. Nous apprenons ..... belles poésies et nous chantons ..... chansons françaises.

III.          Заполните пропуски одним из глаголов в требуемой форме:
garder / être gardé, acheter /être acheté, construire / être construit, servir / être servi

1.         - Nicolas a trouvé le travail de gardien. - Qu'est-ce qu'il .....? - Une maison. Plusieurs maisons ..... à présent.

2.         Tout est fait, mais les croissants ne ..... pas encore. Ma mère m'a demandé de ..... des croissants.

3.         Toutes ces maisons ..... pendant cette année. On en ..... encore deux dans la rue voisine.

4.         Je ..... déjà le dessert, mais le café ne ..... pas encore.

IV.        Ответьте на вопросы:

1.         Votre maison est-elle gardée? Qui garde votre maison? 

2.         Y a-t-il un concierge dans votre maison? Que fait-il d'habitude? Votre institut est-il gardé? Qui le garde?

3.         Aimez-vous sortir quand il pleut, ou préférez-vous garder la chambre?

4.         Gardez-vous le lit quand vous êtes souffrant?

5.         Pouvez-vous garder le lit pendant une semaine?

6.         Si un de vos copains vous donne un livre, le gardez-vous longtemps?

7.         Rendez-vous toujours à temps les livres à la bibliothèque, ou parfois les gardez-vous pendant plusieurs semaines?

V.         Ответьте на вопросы:

1.         Aimez-vous ne rien changer dans votre vie, faire toujours la même chose?

2.         Allez-vous toujours chez le même coiffeur?

3.         Allez-vous toujours chez le même dentiste?

4.         Aimez-vous visiter les mêmes villes, les mêmes musées?

5.         Vous levez-vous toujours à la même heure, même (даже) le dimanche?

6.         Venez-vous toujours à l'université à la même heure?

7.         Aimez-vous répéter la même chose: regarder plusieurs fois le même film, raconter plusieurs fois la même histoire?

8.         Trouvez-vous que vos amis doivent aimer les mêmes choses que vous?

9.         Faites-vous toujours les mêmes fautes?

10.      Préférez-vous avoir toujours le même professeur?

11.      Lisez-vous toujours les mêmes livres?

12.      Quand vous voyagez, emportez-vous toujours les mêmes choses avec vous?

VI.      Переведите на французский язык:

1.         Они были друзьями, так как провели детство в одном и том же городе.

2.         Мы жили на одной улице, в одном доме, часто встречали друг друга, но не были знакомы (se connaître).

3.         Он мне задал тот же вопрос, который задавал уже несколько раз.

4.         Она всегда ездила на одном и том же автобусе в одно и тоже время.

5.         Каждый раз когда я его встречал, он рассказывал мне одну и ту же историю.

 

 

apporter /emporter

 

chez le coiffeur

VII.      Заполните пропуски одним из глаголов в требуемой форме: 
apporter /emporter;  amener / emmener

1.         – Excuse-moi. j'ai ..... ton manuel. – Ce n'est pas grave. .....-le demain.

2.         Viens chez nous ce soir et ..... ta cousine, nous voulons faire sa connaissance.

3.         Ce vase est extraordinaire, mon oncle le ..... du Japon.

4.         Daniel est parti et a ..... tous ses livres, sa cafetière, sa lampe.

5.         Et maintenant, Nicolas, ..... Louisette dans ta chambre et montre-lui tes plus beaux jouets.

6.         Chaque fois que la grand-mère vient, elle ..... des cadeaux aux enfants, puis elle ..... les enfants dans le jardin, et ils parlent des heures entières.